本文目录一览：

• 1、小学心理健康教育课教案设计
• 2、山东省小学健康教育人为什么会生病教案
• 3、五年级上册心理健康教育全册教案
• 4、五年级小学生心理健康教育课件【三篇】

小学心理健康教育课教案设计

1、小学生心理健康优秀教案（1）【教学目标】 通过观看奥运图片与书中的插图，使学生深刻理解只有坚韧不拔的人，才能在学习中取得最终的成功。 引导学生识别做事半途而废的原因，并教会他们如何激励自己持续坚持。【重点、难点、疑点及解决办法】重点是让学生认识到坚持的重要性，并找到放弃的原因。

2、活动明理：进行字谜游戏，苹果娃娃找座位游戏，口算比赛，以及思考自己最喜欢的课程。（篇三）设计理念：现实和未来要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。

3、总结：通过这节课，同学们学会自我评价是为了认识自我，掌握了自我评价的方法，找到了自己的优点与缺点。接下来，大家需努力改正缺点，弥补不足。我们要看谁的进步最大！课外活动：请同学们自我全面、客观评价后，向父母展示，并听取他们的意见。

4、增强小学生的心理健康意识，了解心理健康的重要性。引导小学生学会情绪管理，培养积极的生活态度。 增强小学生的自信心和团队协作能力。教学内容 心理健康的概念及重要性介绍 心理健康是指个体心理、情感、社会适应等方面的良好状态。对小学生而言，心理健康是其全面发展、快乐成长的基础。

5、小学心理健康课教育教案篇1 教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。教学准备 字谜答案 扇形的小苹果找座位图 四组数学口算机 录音机 配乐录音带 教学过程 导入 教师：今天我们先来听一段录音故事。

6、小学心理健康教育课教案设计篇1 教学目的 ： 培养学生正确的 人际交往 态度，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提高学生与人交往的实际能力，培养学生做一个快乐的健康的人。

山东省小学健康教育人为什么会生病教案

第一部分说明每个人都希望自己有一个健康的身体，但是由于致病因素广泛的存在，所以人一生中往往难免会生病。第二部分较为详细的举例说明引起人生病的五大因素。第三部分说明生病是难免的，但是只要在日常生活中个人注意安全，讲究卫生，合理营养，注意心理卫生，并养成良好的生活习惯，多数疾病是可以预防的。

人为什么会生病，生病的原因很多，有些疾病的原因到现在还没有研究清楚，可是传染病的病因却已经研究明白了，得了传染病的人体内都含有很多病原体，是这些在显微镜下才能看到的病原体兴妖作怪，害得人得了传染病。不同的传染病有着不同的传染途径。

人会生病的主要原因包括身体免疫力下降、外部环境影响和内部生理机制失衡。身体免疫力下降 人体免疫系统是抵抗疾病的第一道防线。当人体因长期疲劳、营养不良、缺乏运动等原因导致免疫力下降时，身体对病原体的抵抗能力就会减弱，从而容易感染疾病。

五年级上册心理健康教育全册教案

1、组织学生进行小组活动，分享如何提升自己的自信心的方法和经验。引导学生思考自己的行为模式和语言习惯，通过日常的小改变来逐渐增强自信心。如积极暗示自己、设定小目标并努力达成等。同时，强调接受自己的不足并从中学习成长的重要性。

2、五年级上册心理健康教育教案1课为自己感到骄傲活动目标：让学生了解我努力我骄傲、我进步我骄傲的重要性。明确学习目的，感受学习的乐趣。为自己制定一份学习宣言和大家分享活动准备学生预习学习内容，思考相关的内容。教师准备教案。

3、想一想得分高的同学不要骄傲，得分低的同学也不要气馁，因为分数并不重要，下面的智力体操，不仅可以使你大开眼界，还可以培养你的创新思维。让我们插上想象的翅膀，随老师一起去创新的天空中翱翔。 看下面的一组图形，你能想到一些什么事物，什么场景，想的越多越好。 听音乐想象。

4、日历翻到五，教师不断布置作业，冬冬不断地从课桌里取出练习册，家里的书桌上叠放的练习册，越来越高。表演后：组织学生讨论小品的意义，使学生认识办什么事都要只争朝夕，不要养成拖拉作业，当天应做完的事决不要放到明天去做。

五年级小学生心理健康教育课件【三篇】

情境表演：王小燕和同学们从外面簇拥着走进教室，这时一位男同学不小心啃到她的脚后跟，王小燕大叫一声，同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个男同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。

小学心理健康教育辅导案例篇1 基本情况 蔡施婷，女，小学二年级，班级中等生，性格耿直，脾气倔强，有些以自我为中心。虽说是一个女孩子，可她的个性却一点不像女孩子，顽皮、好动，喜欢接老师的话，她不像有些同学基础扎实，但也不像一些同学对学习不感兴趣。她想学却不勤奋，有目标但缺乏毅力。

在《每当我走过老师的窗前》的背景音乐下，学生进场。老师在门口与学生一一握手。 大家好，欢迎大家来到心理健康辅导俱乐部，我想问一下大家刚才所播放的这首歌的歌名是什么？ 有谁懂得这首歌所表达的意思。